Pratiques Narratives en Médiation

Enrichir sa pratique de la médiation avec les Pratiques Narratives

Intention

L’objectif de la formation consiste à faire découvrir à des médiateurs formés et actifs, les Pratiques Narratives et leur utilisation dans le contexte d’une médiation de conflit interindividuelle ou collective. Nous nous attachons à ce que la découverte de l’approche narrative vienne en complément de la pratique de médiation des médiateur(e)s participant.

Public visé et pré-requis

Médiateur(e)s formé(e)s ayant réalisé seul(e) ou à plusieurs des médiations (interindividuelles et/ou collectives).

Nombre de participant

12 à 16 personnes par session

Durée

2 journées complètes

Taux de satisfaction

Les stagiaires de nos formations se déclarent tout à fait ouplutôt satisfaits

- à 100% à propos de la contributiondes intervenants

- à 97% à propos des évolutionspositives qu’ils notent à l’issue de la formation

Objectifs pédagogiques

Durant la formation lesparticipants pourront :

• Apprendre les origines et la naissance des Pratiques Narratives
• Comprendre leurs divers champs d’application et le sens qu’elles prennent dans la Qualité de la Relation et sur la pratique de médiation de conflit
• Expérimenter la conversation narrative entre les trois paysages : de l’action aux valeurs en passant par le club de vie, de leur utilité en médiation
• Appréhender les bases éthiques de cette approche
• Comprendre le sens et la puissance de la posture décentrée influente du médiateur narratif
• Expérimenter et s’essayer aux pratiques telles que :
• L’externalisation d’un conflit
• La recherche de fines traces d’une histoire relationnelle souhaitée
• L’émergence d’une histoire relationnelle désirable pour les parties
• La découverte d’outils narratifs métaphoriques et de la documentation narrative d’une séance de médiation

Objectifs opérationnels

A l’issue de la formation les participants seront capables :

• De reformuler ce que sont les Pratiques Narratives et en quoi elles sont utiles en médiation
• D’appréhender la posture décentrée influente du médiateur Praticien Narratif
• De comprendre le rôle de nos intentions de médiateur pour accompagner nos médiés
• De valoriser les valeurs qui sous-tendent la position de chaque médiés, de relier les médiés à travers les valeurs qu’ils partagent
• D’amener les médiés à valider leur souhait de sortir d’une situation de conflit (externaliser le conflit, nommer ses effets, les accepter ou les rejeter)
• D’identifier des discours dominants qui enferment les médiés et d’en questionner les ressorts
• D’être en mesure d’accompagner des médiés à identifier le mode de relation souhaitable pour eux-mêmes
• De s’ouvrir à ces pratiques respectueuses des individus dans leurs séances de médiation

Modalités pédagogiques

• Formation réalisée en présentiel en co-animation pour porter un soinparticulier à la relation avec et entre les stagiaires.
• La formation reposant fortement surla dynamique de groupe et sur de l’expérientiel, celle-ci accueillera 16 personnes maximum.
• Conversations narratives guidées et debriefs en collectif
• Apports théoriques (20%) coupléesde mise en pratiques (80%)

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Pour les personnes en situation de handicap, et afin de pouvoir réaliser l’action de formation dans les meilleures conditions, les stagiaires sont invitées à contacter La Dynamique du Dialogue afin d’identifier les besoins spécifiques de ces personnes et l’adéquation de cette formation à leurs besoins.

Modalités d’évaluation

• Partage collectif des intentions dans la mise en pratiquedes outils narratifs dans un cadre de médiation
• Questionnaire de satisfaction individuelle en fin desjournées de formation
• Temps d’évaluation à distance auprès des stagiaires 2 à 3mois en aval de la formation

Formateurs

Bertrand Baudez (médiateur – facilitateur et formateur, partenairede la Dynamique du Dialogue)

15 ans d’expérience dans la conduite de changementsen organisation et des conflits qui y sont liés. Médiateur certifié agissant sur des médiations interindividuelles et collectives en organisation depuis 5 ans.

Praticien certifié en Appreciative Inquiry et Praticien Narratif formé en 2016-2017. Bertrand a 15 ans depratique de la formation auprès de publics adultes.

Ariane Caneparo (médiateure- formatrice)

15ans d’expérience de management d’équipes. Médiateure professionnelle certifiée depuis 2018, elle intervient auprès de tout type d’organisation (privée, publique, associations). Elle intègre les pratiques narratives dans l’ensemble de ses accompagnements en qualité relationnelle au travail : médiation, facilitation de groupe, communication interpersonnelle, conduite du changement, travail sur l’identité... Ariane est formatrice et enseigne également en école de management.

Bruno Carly (médiateur –facilitateur et formateur)

Ancien DRH, Bruno a plusieurs cordesà son arc. Il est Médiateur professionnel en organisation, coach systémique et paradoxal, praticien avancé en Démarche Appreciative, et praticien narratif. Il conçoit et facilite des démarches de transformation culturelle et humaine des organisations.

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